La construction de son identité qui caractérise la période de l’adolescence passe aujourd’hui, immanquablement, par les réseaux sociaux. Les enjeux psychiques ne sont pas minces.
Marie Amalric, Commissariat à l’énergie atomique et aux énergies alternatives (CEA)
Pour la première fois, des chercheurs ont pu pratiquer une expérience permettant de déterminer quelles aires cérébrales sont impliquées dans la réflexion mathématique de haut niveau.
Comment le cerveau a-t-il conscience de la rougeur du rouge ? La recherche de ce qui, dans les neurones, est associé à l’expérience consciente est un des sujets les plus chauds des neurosciences.
Aujourd’hui la psychologie économique et l’approche cognitive paraissent avoir influencé de larges pans du management. Mais qu’en est-il, trente ans après les articles fondateurs sur ce domaine ?
Ludovic Fabre, Centre de Recherche de l’Armée de l’Air (CReA) and Claude Touzet, Aix-Marseille Université (AMU)
Les drones doivent s’adapter à leur environnement. Mais peuvent-ils – doivent-ils – décider ? Les sciences cognitives apportent quelques éléments de réponse à cette épineuse question.
Aussi stupide qu’un poisson rouge ! Une idée reçue remise aujourd’hui en cause par des scientifiques qui ont découvert nombre de capacités aux poissons. Jusqu’aux émotions et à la conscience ?
Une réflexion éthique doit être menée sur la science et ses représentations. Les biologistes doivent s’engager pour remettre en cause les fausses évidences sur ce qui nous fait hommes et femmes.
Comment devient-on fille ou garçon ? Les recherches récentes montrent que les influences familiales et sociales contribuent au câblage des réseaux de neurones du cerveau de l’enfant en croissance.
L’idée de télécharger son cerveau sous-entend que l’ordinateur pourrait orchestrer des milliards de millards de connexions cérébrales. Juste impossible. Second article de notre série Esprit in silico.
Télécharger son cerveau pour atteindre l'immortalité numérique : c'est le fantasme de certains geeks de la Silicon Valley. C'est impossible, voici pourquoi.
Jeune chercheur ATER terminant une thèse en neurosciences, au sein du Laboratoire de Neurosciences Cognitives, de l’Institut de Neurosciences des Systèmes et de l’Institut des Sciences du Mouvement, Aix-Marseille Université (AMU)
Psychiatre du sujet âgé, chercheur associé au Laboratoire interdisciplinaire d'étude du politique Hannah Arendt (Université Paris-Est Créteil), co-directeur du département de recherche Éthique biomédicale du Collège des Bernardins, Université Paris-Est Créteil Val de Marne (UPEC)