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Articles on science
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De nouveaux contenus et compétences ont été introduits dans les programmes, redessinant les contours d’une éducation scientifique qui s’empare de questions débattues dans l’espace public.
À l’occasion de la COP26, un voyage dans le temps à la découverte des moments forts des sciences du climat.
Rejoignez-nous le vendredi 5 novembre pour un webinaire spécial organisé autour de la place du doute dans le quotidien de la recherche.
Si la démarche scientifique requiert que médecins et chercheurs passent par l’expérimentation pour tester leurs hypothèses, ceux-ci ne peuvent le faire que dans un cadre déontologique fixé par la loi.
Aussi étranges que familiers, synonymes d’épouvante ou de fantasme, les cimetières sont l’endroit où se mêlent flâneurs et endeuillés, anonymes et personnalités connues, flore et animaux sauvages.
Les récalcitrants à la vaccination ne se sentent pas interpellés par les statistiques. Pour les convaincre, il faut partager des expériences vécues et des histoires avec lesquelles ils s’identifieront.
Avant la pandémie, la population percevait la science comme infaillible et inaccessible. Mais l’ouverture de la recherche au grand public en a grandement modifié sa perception.
D’après l’enquête « Les Français et la Science » menée en novembre 2020, une écrasante majorité fait confiance aux scientifiques « pour dire la vérité sur le coronavirus ».
Retrouvez nos derniers articles destinés aux enfants dans ce dossier.
Scientifiques et artistes sont tous des chercheurs d’absolu lancés dans la même quête de création et de nouveauté.
Si les intentions sociales, éducatives et culturelles de la médiation scientifique sont en général conscientes et réfléchies, leur dimension politique est-elle toujours suffisamment questionnée ?
Plusieurs études ont permis de relever que la présence du chromosome « Y » dans le code génétique du demandeur d’une subvention de recherche influence le financement de ses projets.
Les études de gain de fonction permettent de créer un virus plus pathogénique et/ou plus transmissible chez l’humain. Sont-elles à l’origine du SARS-CoV-2 ?
Deuxième volet du compte-rendu de notre étude sur la vulgarisation des savoirs : face à certains obstacles, comment améliorer le rôle des chercheurs dans la cité ?
Initié en 2017 par le Musée d’Art Contemporain de Lyon, macSUP est un projet annuel de recherche-création en milieu universitaire.
Le décryptage des idées reçues sur les relations entre scientifiques et politiques constitue un premier pas pour concrétiser la lutte contre les changements environnementaux.
Si la gravité disparaissait, la mousse de votre bière ne s’effondrerait pas et les bougies de votre gâteau d’anniversaire ne brûleraient pas. Quels autres phénomènes nous cache donc la pesanteur ?
Les sciences économiques peuvent nous aider à trancher une question épineuse : quelle est la manière la plus éthique d'utiliser les technologies d’édition génétique pour améliorer l’être humain ?
De l'incertitude ambiante, le président de la République veut faire une force, en jouant la carte de l’optimisme.
Top contributors
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Professeur émérite, chercheur en physique des particules, spécialiste des neutrinos, Université Paris Cité
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Professeur des universités / physique, Université Grenoble Alpes (UGA)
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Directeur de recherche CNRS, Université Paris-Saclay
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Illustrateur, vulgarisateur scientifique, Inrae
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Emeritus Robert Reford Professor and Professor of Medicine, McGill University
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Physicien, Professeur des Universités, Université Paris-Saclay
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Chercheur à l’Institut de systématique, évolution, biodiversité (ISYEB), Muséum national d’histoire naturelle (MNHN)
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Reporter indépendant, cofondateur de Science vagabonde, correspondant du laboratoire CREM, Université de Lorraine
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Biologiste, Immunologiste. Directeur de recherches au FNRS, Université Libre de Bruxelles (ULB)
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Astronome FNRS à l'Institut d'astrophysique et de géophysique, Université de Liège
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Professeur des Universités en Histoire des Sciences, Université de Lorraine
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Professeur d'éthique médicale, Université Paris-Saclay
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Astrophysicien, Professeur, Chargé de mission art, culture, science et société, Université Paris-Saclay
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Maître de Conférences en Sciences Cognitives, UMR CNRS 7260, Aix-Marseille Université (AMU)
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Professeur émérite au département et laboratoire de mathématiques (UMR CNRS 8100), Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines (UVSQ) – Université Paris-Saclay
