A Universidade Federal de Goiás tem como missão gerar, sistematizar e socializar o conhecimento e o saber, formando profissionais e indivíduos capazes de promover a transformação e o desenvolvimento da sociedade.
A universidade foi criada no dia 14 de dezembro de 1960 com a reunião de cinco escolas superiores que existiam em Goiânia: a Faculdade de Direito, a Faculdade de Farmácia e Odontologia, a Escola de Engenharia, o Conservatório de Música e a Faculdade de Medicina. A partir desta data, Goiás passou a formar seus próprios quadros profissionais e a não depender de mão-de-obra qualificada vinda de outras regiões do país. Para os jovens goianos isso significou oportunidade de formação profissional e intelectual em uma instituição pública, gratuita e de qualidade.
Escola Municipal Olívia dos Santos Feierabend, no interior de SP, que mesmo com poucos recursos tem bons rendimentos nas suas avaliações regulares: ensinos básico e superior fazem parte de uma mesma corrente de conhecimento, e não devem ser vistos como antagonistas.
Rafael Hupsel/Folhapress
Antagonismo entre ensinos superior e básico preconizada por muito tempo pelo Banco Mundial é artificial e destrutivo, e um não pode ser ser priorizado em detrimento do outro.
Estudante do ensino médio em Hong Kong na saída de um teste de desempenho: investimentos dos países do sudeste asiático comprovam a conexão direta entre gastos com educação e melhoria da qualidade do ensino.
AP Photo/Kin Cheung
Percepção de que mais investimentos não influi no desempenho dos estudantes surgiu nos Estados Unidos e influenciou brasileiros. A experiência de países como Singapura e China (foto) derruba o mito
Estudantes do Rio de Janeiro protestam contra cortes na educação: afirmação de que Brasil gasta como países ricos no setor é velha cantilena.
AP Photo/Silvia Izquierdo
Sempre que se fala em elevar os recursos financeiros a serem aplicados na educação brasileira surge a cantilena de que pagamos tributos de países ricos e recebemos serviços de países pobres. Não é verdade.
Protesto de estudantes em prol da educação pública na Avenida Paulista, durante o governo Bolsonaro: disseminar percepção de que Brasil desperdiça dinheiro com ensino público é interesse do lobby da privatização do ensino.
AP Photo/Andre Penner
Primeiro artigo de série sobre o assunto analisa o uso equivocado do PIB como régua para comparar graus de investimento no setor entre diferentes países
Sebuah pulau Indonesia adalah tempat penemuan H. Floresiensis - tapi bagaimana spesies manusia kerdil berevolusi?
Areza Taqwim/Shutterstock.com
Ketika spesies yang bertubuh besar menetap di sebuah pulau, mereka akan berevolusi menjadi lebih kecil dalam ukuran - sampai ke titik memberikan keturunan yang kerdil.
An Indonesian island was home to H. Floresiensis – but how did the dwarfed human species evolve?
areza taqwim/Shutterstock.com
Linguists have a lot of largely untested theories. Borrowing a tool from ecology, researchers built a model that didn’t look for one worldwide explanation.
Students at the Parana Federal University in Curitiba, Brazil, protest planned cuts to federal spending on higher education planned by President Jair Bolsonaro’s right-wing government, May 30, 2019. The banner reads ‘In defense of education.’
Reuters/Rodolfo Buhrer
Brazil’s new president was elected on promises to radically restructure Brazil. But proposed education spending cuts and curricular changes have students and teachers marching in the streets.
What drives the emergence and disappearance of species? By modeling the fundamental processes of evolution and ecology on geographical scales, new research spotlights topography and climatic shifts.
Students in Paraná state began occupying school buildings to protest education reforms in October 2016.
Ingrid Matuoka/Wikimedia